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Éducation : L’IPP Kasaï central 1 entre satisfaction et lacunes à corriger après sa visite d’itinérance dans les écoles de Kananga

Éducation : L’IPP Kasaï central 1 entre satisfaction et lacunes à corriger après sa visite d’itinérance dans les écoles de Kananga

L’inspecteur principal provincial (IPP) de la province éducationnelle Kasaï Central 1, Jean Makasinga-a-Gimondo, a effectué une visite d’itinérance ce mercredi 22 janvier 2025 dans plusieurs établissements scolaires de la sous-division Kananga 2.

Parmi les écoles visitées figurent l’Institut Kele Kele, l’Institut Diangata, l’EP I Lukonga et l’EP Buetu Bonso. Ces visites ont également inclus le centre de capture des photos des Élèves Finalistes dans la commune de Lukonga.

Lors de cette tournée, l’IPP a relevé à la fois des points positifs et des défis majeurs.

« Le constat est positif et négatif. Dans le positif, il y a les effectifs fiables car nous avons les enseignants. Mais dans la réalité, les chefs d’établissements n’ont pas une maîtrise de dossier, et ce qui m’inquiète, c’est que la cellule de base de formation n’est pas opérationnelle dans les écoles visitées. Il faut encore beaucoup d’efforts avec mon équipe, notamment l’IPP adjoint chargé de formation, pour redynamiser la cellule de formation » ; a-t-il déclaré.

Jean Makasinga-a-Gimondo a également exhorté les inspecteurs itinérants à s’aligner sur la vision de la ministre d’État en charge de l’Éducation nationale et de la Nouvelle Citoyenneté, Raïsa Malu, ainsi que sur celle de l’inspecteur général chef du corps, Hubert Kinbonza Sefu, en rappelant la vision « pas une école sans inspecteurs ».

Par ailleurs, les responsables des établissements visités n’ont pas manqué d’exprimer leur satisfaction.

« On est tellement fiers et contents de cette visite des autorités, et si ça continue comme ça, nous allons bien travailler car c’est une motivation pour nous » ; a déclaré Ignace Kapuku, directeur de l’EO 1 Lukonga.

L’IPP a également noté avec regret de graves insuffisances dans la tenue des documents administratifs, notamment dans les écoles secondaires. Il a promis de prendre des mesures strictes pour que la prévision des matières soit respectée jusqu’à la fin de l’année scolaire.

✍️ Dorcas Ngoy

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